Jate Terpstra, docent Frans en onderzoeksdocent op het Spinoza Lyceum in AmsterdamZuid, wilde graag weten wat leerlingen nodig hebben om goed zelfstandig te kunnen werken tijdens de Daltonuren en wat docenten daaraan kunnen bijdragen. Onderzoek daarnaar resulteerde onder andere in een flowchart die zorgde voor een nieuwe structuur van de Daltonuren. De digitale versie hiervan, de app Daltonuur.nl, staat inmiddels in de steigers.

Interview met WOA-onderzoeksdocent Jate Terpstra. Jate Terpstra staat al 22 jaar ‘met heel veel plezier’ voor de klas als docent Frans op het Spinoza Lyceum. Ze is een vurig pleitbezorger voor taalonderwijs.

Bron: WOA VO/MBO

Afbeelding credits

Icon afbeelding: Foto Jate Terpstra van WOA vo mbo

Downloads