Leerlingen steeds een stapje verder helpen in hun leerproces, dat doe je met scaffolding of adaptief lesgeven. Janneke van de Pol vertelt je in dit webinar wat daar zoal bij komt kijken. Hoe stel je bijvoorbeeld een juiste diagnose van de kennis en het begrip van een leerling, zodat je daar op verder kunt bouwen? Van de Pol doet al jaren onderzoek op dit gebied en zag vele klassen van binnen. Behalve onderzoeksresultaten bevat haar webinar dan ook praktische tips.
Bekijk deze video extern op:
YouTube
Janneke van de Pol is universitair hoofddocent aan de Universiteit Utrecht.
Bron: Deze webinar werd gegeven ter gelegenheid van het 50-jarig jubileum van Didactief.
