We kijken hiervoor naar de vaardigheidsscores van leerlingen op de midden-en eindtoetsen die zij voor begrijpend lezen en rekenen-wiskunde hebben gemaakt. Onderzoek, Informatie en Statistiek (OIS) van de gemeente Amsterdam heeft dit onderzoek uitgevoerd in opdracht van de schoolbesturen verenigd in het Breed Bestuurlijk Overleg Amsterdam (BBO). Het onderzoek is mogelijk gemaakt met cofinanciering vanuit de gemeente.
Deze technische bijlage hoort bij de factsheet Leergroei Amsterdamse basisscholen tijdens Covid-19, en bevat aanvullende informatie over de gegevens die zijn gebruikt en de analyses die zijn uitgevoerd.