Keyword (organisatie): Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

01.01.2017

Me: Seeing is a creative act

Jeroen Musch (2017)

14.01.2019

Clay City: Alexander Brodsky Artist in Residence

Jan-Richard Kikkert, Madeleine Maaskant, Jeanne Tan (2019)

18.01.2016

Forever Young: Ontwerpen aan de continue innovatie van de binnenstad van Amsterdam

30.11.2018

The ecosystem services concept

a new Esperanto to facilitate participatory planning processes?

10.09.2018

Can urban metabolism models advance green infrastructure planning?

Insights from ecosystem services research

10.07.2018

Ruimte in het Klimaatakkoord

Academie van Bouwkunst

01.01.2019

Research through design for energy transition

two case studies in Germany and The Netherlands

01.01.2018

Spatial transition analysis

Spatially explicit and evidence-based targets for sustainable energy…

10.10.2017

Energy landscapes in a crowded world

A first typology of origins and expressions

26.09.2017

Co-designing energy landscapes

application of participatory mapping and Geographic Information Systems in…

18.02.2020

Graduation Projects 2016-2017

This book showcases all graduation projects from the Amsterdam Academy of…

18.02.2020

Graduation Projects 2017-2018

This book showcases all graduation projects from the Amsterdam Academy of…

18.02.2020

Graduation Projects 2018-2019

This book showcases all graduation projects from the Amsterdam Academy of…

01.10.2015

1:1 Reflections after one hundred and one days

Madeleine Maaskant (2015)

12.12.2019

Architecture & Circular Thinking

Inaugural lecture Peter van Assche, professor Architecture & Circular…

09.11.2017

Main path and side paths

Markus Appenzeller (2017)

04.09.2014

Together

Maike van Stiphout (2014)

06.09.2012

The White Space

Jarrik Ouburg (2012)

13.10.2016

What makes an architect?

Jan-Richard Kikkert (2016)

27.09.2018

More Landscape

Hanneke Kijne (2018)

01.05.2019

Kunstenaarsdocenten en democratische pedagogiek

Kunst maken en lesgeven in kunst worden over het algemeen als twee…

01.01.2018

ArtsSciences-onderwijs: een onderzoeksagenda

Deze publicatie is een initiatief van het lectorenplatform Onderwijs op…

01.01.2018

ArtsSciences als aanjager van curriculumvernieuwing

Een interdisciplinaire herpositionering van de kunstvakken moet je niet…

01.05.2019

‘Kunnen we dit maken?’ De mogelijkheden van maakonderwijs in het voortgezet onderwijs

02.01.2018

Educatie in erfgoed. Hoe we erfgoed (kunnen) gebruiken in het Nederlandse onderwijs

24.02.2017

De droom van bewaren: archiveren en erfgoed

Relativering, ongemak en een vooruitblik

01.12.2014

Queering the Collections

Queering the Collections is sinds 2014 een platform van musea en archieven…

30.10.2017

Uit de bubbel

Erfgoedprofessionals in tijden van toenemende polarisatie

16.05.2018

Teacher as conceptual artist

What is teacher as conceptual artist?

16.02.2024

Inleiding Werkplaats Schone Stad

We zijn op zoek naar nieuwe manieren om de stad schoon te houden en…

21.03.2019

Achtergrond en Doelstelling

Amsterdam maakt een periode van grote veranderingen door en dat voelen we…

13.02.2020

Researching the Arts

Een bloemlezing uit het werk van de AHK-lectoren