Artikel

‘Kunnen we dit maken?’ De mogelijkheden van maakonderwijs in het voortgezet onderwijs

Hoe kunnen de kunstvakken en maakonderwijs elkaar versterken? Ellen Oosterwijk verkent met een literatuuronderzoek de mogelijkheden. Daarbij besteedt ze vooral aandacht aan de bemiddelende
inbreng van Critical Making.

De onderzoeksvraag luidt dan ook: kan Critical Making de relatie tussen maak-onderwijs en kunstvakken in het onderwijs versterken? Vier deelvragen hierbij zijn:
• Wat is maakonderwijs en wat zijn aandachtspunten bij de implementatie?
• Hoe verhouden maakonderwijs en de kunstvakken in het voortgezet
onderwijs zich tot elkaar?
• Wat wordt er bedoeld met Critical Making?
• Hoe verhouden Critical Making en de kunstvakken van het voortgezet
onderwijs zich tot elkaar?

 E. Oosterwijk; in: Cultuur+Educatie

Verkregen uit: publicaties AHK

Aanvullende informatie

Afbeelding credits

Icon afbeelding: ahkonderwijs.jpeg

Media

Documenten