Link: Statushouders via een schakeltraject naar een beroepsopleiding? | KIS
Auteurs:
Marjan de Gruijter,
Jolanda Asmoredjo,
Hannah de Lange,
Inge Razenberg
Bron: KIS
Site : Voor een stabiele samenleving met ruimte voor verschil | KIS
- Arbeid & Inkomen,
- Gemeentelijke dienstverlening,
- Inclusie & Participatie,
- Kansen,
- Onderwijs,
- Vluchtelingen
Statushouders via een schakeltraject naar een beroepsopleiding
Kansen en knelpunten
Bij de ambitie om meer jonge statushouders in staat te stellen een Nederlands diploma te halen, spelen schakeltrajecten een belangrijke rol. In dit onderzoek brengen we kansen en knelpunten bij de instroom, de uitvoering en de doorstroom van schakeltrajecten in kaart. Hiermee willen we bijdragen aan een betere instroom van statushouders in Nederlandse (beroeps)opleidingen en een betere samenwerking tussen onderwijsinstellingen en gemeenten. De vraag die in dit onderzoek van KIS centraal staat is wat er voor nodig is om te zorgen dat (meer) statushouders via schakeltrajecten doorstromen naar reguliere (beroeps)opleidingen en aldus de beste kansen hebben op passend werk in Nederland.
Afbeelding credits
Header afbeelding: Public domain vectors-leren
Icon afbeelding: Public domain vectors-leren