High Dosage Tutoring (HDT)

High Dosage Tutoring is een intensieve onderwijsinterventie om het sociaal-emotioneel welbevinden en het rekenniveau van kinderen met een grote leerachterstand te verhogen. In deze collectie vind je verschillende artikelen over deze specifieke onderwijsinterventie en over hoe deze momenteel wordt toegepast op Amsterdamse scholen.

Onderstaande onderdelen maken deel uit van de collectie 'SEPP' (Scalable Education Programs Partnership). Dit programma is in het leven geroepen door de Universiteit van Amsterdam en brengt de expertise van academische onderzoekers, onderwijsbeleidsmakers en mensen uit de onderwijspraktijk bij elkaar met als doel om een ‘gereedschapskist’ van bewezen effectieve, schaalbare en potentieel complementaire onderwijsinterventies voor kansarme leerlingen (en hun verzorgers) te onderzoeken, verder te ontwikkelen en onder de aandacht te brengen.

Momenteel is SEPP betrokken in Amsterdam via de uitvoering van High Dosage Tutoring op verschillend basisscholen in de stad.