Leergemeenschap Slotervaart

Joris Rijbroek Maurice Crul Martijn van Houten +1

Elk kind moet de kans krijgen zijn ambities te ontdekken, zijn talenten te ontwikkelen en zijn dromen waar te maken. Maar bij veel stedelijke jongeren botst het machogedrag en de straattaal van de straatcultuur met de schoolcultuur, waar zelfreflectie, zelfexpressie en zelfontplooiing steeds belangrijker zijn geworden. Veel scholen zijn onvoldoende in staat om bepaalde competenties, gedragsvormen en houdingen over te dragen aan de nieuwe generatie stedelijke jongeren. Hierdoor dreigen ze de boot te missen om zich te ontwikkelen tot volwaardige burgers, zowel in economisch als in sociaal opzicht.

De Leergemeenschap Slotervaart richt zich op het versterken van een gezonde en inclusieve schoolcultuur op de verschillende scholen. Zo kunnen leerlingen zich ontwikkelen op de schoolladder. Naar verwachting verbetert daarmee niet alleen hun motivatie, maar ook het leerrendement, hun 'thuisgevoel' op school en hun maatschappelijke vorming. Dit betekent dat de sociale liftfunctie van het onderwijs versterkt wordt.