Keyword (organisatie): Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

10.04.2024

‘Geen geringe uitdaging’

Het lectoraat Sociale Rechtvaardigheid en Diversiteit in de Kunsten aan de…

03.04.2024

Circollab Update april 2024

Met: 18 april Consortium bijeenkomst | Terugblik Week van de Circulaire…

01.12.2023

CHANGE NOW! Power, oppression and equity in European Theatre and Education

01.03.2024

Who has access to a career in Western classical music?

Building a tool to evaluate intersectionality in barriers to music…

01.02.2024

Embodiment in music education

Bremmer, M. & Nijs, L. (2024). Embodiment in music education. Journal de…

01.12.2023

Kunst en cultuur voor jou en mij?

Belemmeringen en kansen in het cultuureducatief systeem van leerlingen in…

31.07.2023

Mag ik deze dans met jou? met Damar Lamers en Jelle van der Leest

Podcast: Kunsteducatie Doorgelicht - Dans

31.03.2021

Kunst, activisme en burgerschapsonderwijs met Nathalie Roos

Podcast: Kunsteducatie Doorgelicht - Beeldende kunst

31.03.2023

Muziek is meer met Marijke Smedema

Podcast: Kunsteducatie Doorgelicht - Muziek

31.03.2021

Transformatief beeldend kunstonderwijs met Melvin Crone

Podcast: Kunsteducatie Doorgelicht - Interdisciplinair

01.12.2023

Unlearning Anthropocentrism: the politics of knowledge in interspecies performance

01.11.2023

Embodying dynamic system in music performance

Luc Nijs, Melissa Bremmer, Dylan van der Schyff & Andrea Schiavio (2023)

01.12.2023

What Happens at the Intersection of Conceptual Art and Teaching?

Edited by Jorge Lucero and Catalina Hernández-Cabal (2023)

What Happens at…

01.12.2023

Wicked theaterlessen: Authentieke kunsteducatie voor docerende theatermakers

01.12.2023

Teaching in Musealized Religious Spaces: Lessons from an Amsterdam Seminar

05.12.2023

#11: Kunst als Katalysator: Onderwijs, Activisme en Burgerschap met Nathalie Roos

01.12.2020

"The biggest, smallest heroes" over virussen & bacteriofagen als superhelden

13.12.2022

"To Merge" over de invloed van rivierkreeften in de Amsterdamse grachten

01.09.2022

Mag ik deze dans met jou?

Verkenning inclusieve danseducatie voor deelnemers met MS en Parkinson

23.05.2023

Encountering disability in music: Exploring perceptions on inclusive music education in higher music education

01.09.2023

Muziekpraktijken rond de wereld

Cultureel diverse muziekeducatie is nauw verbonden met de maatschappelijke…

01.09.2023

The entanglement of things: perceptions of the sacred in musealised synagogue space

01.08.2022

South Boom Boom

Laura Cull Ó Maoilearca, Mario Lopes, Tom Oliver Jacobson en Flavia…

01.01.2022

How do nonhuman animals make art? Art as a practice of interspecies questioning

01.04.2023

Dansend Nederlands leren voor NT2-kleuters

Saskia Sap (2023)

In dit educatief ontwerponderzoek staat het ontwikkelen…

20.04.2023

Festival Losmaakbaarheid - CIRCOLLAB bijeenkomst 13/4/23 - uitgebreid verslag

12.04.2023

MSc scriptie - Kunsteducatie en de veelkoppige draak Kansenongelijkheid

01.04.2023

Wij in wording

Een analysemodel voor interculturele theaterprojecten

29.03.2023

MSc scriptie - Film als grote gelijkmaker

Kan film bijdragen aan effectief leren in het PO en daarmee…

01.11.2022

Art appreciation lessons as a platform for intercultural exchange

Claire Goedman & Manon Habekotté (2022)

This design-based research project…

08.11.2022

Een intieme dansvoorstelling voor de allerkleinsten

Als Kleintjekunstenaar verzorgt Alexandra Loembé in Amsterdam…

25.11.2022

Wat werkt in de kunstzinnige oriëntatie?

Reviewstudie naar beïnvloedbare factoren voor leerprestaties bij…