• Externe Kennisinstelling

• Wetenschappelijk,
• Kwantitatief,
• Kwalitatief,
• Interdisciplinair,
• Evaluatie,
• Data,
• Trends

• Arbeid & Inkomen,
• Inclusie & Participatie,
• Kansen

Op weg naar passend werk?

Een onderzoek naar het gebruik van en ervaringen met het Instrumentenhuis Werk

Deze rapportage bevat de uitkomsten van een explorerend onderzoek naar de inzet van reintegratie-instrumenten door uitvoerend professionals in de gemeente Rotterdam. Aanleiding voor dit onderzoek is de behoefte bij de afdeling Instrumentenhuis van het cluster Werk & Inkomen om meer inzicht te krijgen in de effectiviteit van de vele tientallen instrumenten die worden ingezet om de re-integratie van werkzoekenden met een Participatiewetuitkering te bevorderen. Tegelijkertijd werd geconstateerd dat er weinig inzicht is in de toepassing van instrumenten in de praktijk: hoe vaak worden instrumenten ingezet bij welke groepen werkzoekenden én wat zijn factoren die bepalen waarom uitvoerders instrumenten wel of niet inzetten?

In dit onderzoek staan de volgende onderzoeksvragen centraal:
• Welke instrumenten uit het Instrumentenhuis worden voor welke doelgroepen ingezet, en door welke teams?
• Welke factoren beïnvloeden de besluitvorming over inzet van instrumenten? En welke rol speelt het Instrumentenhuis hierbij?
• Hoe waarderen uitvoerend professionals het huidige (totaal)aanbod van instrumenten van het Instrumentenhuis?

Voor de beantwoording van onderzoeksvraag 1 zijn gemeentelijke registratiedata over de periode 2019-2021, verrijkt met CBS-microdata, geanalyseerd. Voor de onderzoeksvragen 2 en 3 zijn kwalitatieve methoden toegepast. Door interviews, focusgroep-gesprekken en observaties zijn data verzameld in de periode januari-juli 2022. Respondenten zijn werkzaam als werkcoach of kwaliteitsmedewerker bij de afdelingen Mens & Arbeidsontwikkeling (M&A) of medewerker van het Instrumentenhuis. Deze laatste respondenten ontwikkelen of beheren reintegratie-instrumenten of voeren zelf dienstverlening uit zoals recruiters en jobcoaches.

Media