Bron: Fecher, B., Friesike, S. (2014). Open Science: One Term, Five Schools of Thought. In: Bartling, S., Friesike, S. (eds) Opening Science. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-00026-8_2
Open Science: One Term, Five Schools of Thought
Boekhoofdstuk uit 'The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing'
Open Science is een parapluterm voor een veelheid aan aannames over de toekomst van kennisontwikkeling en -verspreiding. Dit boekhoofdstuk (vanaf pagina 17) heeft als doel de vertogen rondom open science te structureren door vijf 'scholen' te introduceren: de school van infrastructuur, van publieke toegankelijkheid, van het meten, van democratie, en de pragmatische school.