2e voortgangsbrief. In vier pijlers de projecten die in 2020-’21 hebben bijgedragen aan Amsterdammerschap in het Onderwijs.
-------
Pijlers/projecten die in 2019 hebben bijgedragen aan het Amsterdammerschap in het onderwijs.
1) Kinderen kunnen zich optimaal ontwikkelen, ongeacht hun achtergrond. 2) Kinderen gaan samen naar school en ontmoeten elkaar. 3) Kinderen kunnen zich verplaatsen in anderen. 4) Kinderen leren over de rechten en plichten van het burgerschap van Amsterdam, en over de verbondenheid tussen vrijheid en verantwoordelijkheid.
Behandeld in Commissie Werk, Inkomen en Onderwijs 2 februari 2022 en 21 oktober 2020
Behandelend ambtenaar: OJZD/onderwijs: Maggie Wissink ook Geerdink, ,m.wissinkookgeerdink@amsterdam.nl en OJZD, Onderwijs, primair onderwijs, Hessel Jongsma,h.jongsma@amsterdam.nl
Voor meer info/voordracht klik hier