Circulair denken en doen

Marian Zandbergen Melanie de Vries Jessica Schmitz Lydie van der Wurff Julie Ferguson +3 +2

Binnen CirCollab werken we met een dynamische leeragenda op 4 thema's, waaronder circulair denken en doen. Begrip van onder andere persoonlijke waarden en gedrag zijn nodig zijn om technische en sociale innovaties op systeemniveau te realiseren. Hoe kunnen circulaire waarden en gedrag bij burgers, bedrijven, organisaties en overheden gestimuleerd worden? Hoe betrek je de eindgebruiker actief in de transitie? Deze en andere vragen staan in dit leernetwerk centraal.

Binnen dit thema is een leerlijn ontwikkeld getiteld 'de tragedie van het fixen':

De circulaire transitie is groots, complex en urgent. De lectoraten en consortiumpartners van CirCollab leveren elk hun bijdrage aan die transitie en het programmateam helpt hen om de circulaire transitie vanuit transdisciplinariteit te versnellen. Luisterend naar de vragen en behoeften die er in het programma spelen, lijkt één van de grote wensen om meer tot actie over te gaan. Frustratie lijkt veelal te liggen in het uitblijven daarvan. We hebben haast, maar verandering gaat langzaam. Zo gaat dat met transities.

Maar deze transitie specifiek lijkt de context, de gevoelde urgentie en de beeldvorming van substantiële invloed op de mensen die deze transitie proberen te realiseren. De urgentie maakt ons gemotiveerd om een positieve bijdrage te leveren, maar het werken aan de circulaire transitie roept bij velen ook zorgen, sombere gedachten en gevoelens van stress of angst op die ons handelen beïnvloeden. Daarom willen we onderzoeken op welke manier deze ervaringen een rol spelen bij veranderaars in de circulaire transitie, als consortium kijken hoe deze van invloed zijn op onze acties en wat we als CirCollab daarin kunnen betekenen. Dit achten we belangrijk voor ons als veranderaars in de circulaire transitie om onze visie te realiseren én te begrijpen hoe we anderen meekrijgen in onze behoefte aan positieve bijdrage: van praten naar actie.

Rapportage (beschikbaar vanaf 15 november 2024) over de ervaringen van professionals met eco-emoties en hun rol in circulaire transitie

Deze leerlijn heeft in 2023 en 2024 geresulteerd in interviews, focusgroepen, een improvisatietheater en een mini-vragenlijst tijdens het CirCollab 'festival van wederkerigheid'. De resultaten en conclusies over de ervaringen van professionals met eco-emoties zijn beschreven in de rapportage, die u vanaf 15 november 2024 op deze pagina kunt downloaden.