Een Nederlandstalige versie vind je hier.
Bron: Rathenau Instituut (2021). Samen verder met open science – Op weg naar
betekenisvolle publieke betrokkenheid bij onderzoek (auteurs: Scholvinck, A.M.,
W. Scholten, P. Diederen)
In deze beschouwing onderzoekt het Rathenau Instituut wanneer publieke betrokkenheid bij wetenschap betekenisvol is en hoe ze kan worden georganiseerd. Daartoe belichten de auteurs (wetenschappelijke) gedachtenvorming over de relatie tussen wetenschap en samenleving, en de Europese en Nederlandse beleidsontwikkeling daaromtrent. Ook putten ze uit drie domeinstudies die het Rathanau Instituut eerder publiceerde. De auteurs presenteren praktische stappen voor beleidsmakers, onderzoekers en het publiek om publieke betrokkenheid bij onderzoek meer betekenis te geven.
Een Nederlandstalige versie vind je hier.
Bron: Rathenau Instituut (2021). Samen verder met open science – Op weg naar
betekenisvolle publieke betrokkenheid bij onderzoek (auteurs: Scholvinck, A.M.,
W. Scholten, P. Diederen)
Het Nationaal Programma Open Science (NPOS) is een consortium van kennisinstellingen die zich samen met NWO en andere partijen bezig houden met de transitie naar open science in Nederland. Met het voorliggende plan wil de werkgroep Citizen Science van NPOS richting geven aan de Nederlandse ambities op het gebied van samenwerking tussen wetenschap en samenleving. De leden van de werkgroep stellen een – in internationaal perspectief innovatieve – koers voor die uitgaat van twee kernthema’s: netwerkontwikkeling en kwaliteitsbevordering.
Voor wie zetten we de wetenschap eigenlijk open? Hoe zorgen we voor tweerichtingsverkeer tussen wetenschap en samenleving? En wat levert publieke betrokkenheid bij wetenschappelijk onderzoek dan op voor de samenleving en de wetenschap? Om deze vragen te beantwoorden is er volgens het Rathenau Instituut behoefte aan duiding en aan concrete voorbeelden van publieke betrokkenheid bij onderzoek. Dit rapport geeft duiding van een concreet voorbeeld; het doet verslag van hoe publieke betrokkenheid vorm krijgt in het onderwijsonderzoek.
Bron: Rathenau Instituut (2020). In open science toont zich de meester – Publieke
betrokkenheid bij onderwijsonderzoek. Den Haag (auteurs: Scholvinck, A.F.M, S.
van Ewijk, W. Scholten & P. Diederen)
Een open, transparante en democratische manier van kennisontwikkeling is voor het Rathenau Instituut al sinds de oprichting belangrijk. Maar hoe zorgen we voor echt tweerichtingsverkeer tussen wetenschap en samenleving? Hoe zorgen we voor echte open science?
Het Rathenau Instituut onderzocht deze vragen aan de hand van drie wetenschapsgebieden: psychiatrie, onderwijsonderzoek en waterkwaliteit. Het rapport dat u nu leest is het derde en laatste deel en gaat over
open science en waterkwaliteit. Op basis van interviews, literatuur en beleidsdocumenten beschrijven de auteurs hoe de publieke betrokkenheid rond onderzoek naar waterkwaliteit in zijn werk gaat.
Bron: Rathenau Instituut (2020). Open science op de oever – Publieke betrokkenheid bij
onderzoek naar waterkwaliteit. Den Haag (auteurs: Scholten, W., A.F.M.
Scholvinck, S. van Ewijk & P. Diederen)
Publieke betrokkenheid bij wetenschappelijk onderzoek is aldus het Rathenau Instituut een wezenlijk aspect van open science. Dit onderzoek laat zien hoe publieke betrokkenheid bij wetenschappelijk onderzoek vorm krijgt in de psychiatrie. Tot welke meerwaarde leidt publieke betrokkenheid? Welke knelpunten zijn er? Concreet kijken de auteurs naar de betrokkenheid van patiënten en andere belanghebbenden bij de agendering en uitvoering van psychiatrisch onderzoek en bij de verspreiding van resultaten. Op basis van gesprekken met betrokkenen, literatuur en beleidsdocumenten schetsen zij wetenschappelijke onderzoeksprocessen waarin artsen, patiënten, naasten en andere actoren betrokken zijn.
Bron: Van Ewijk, S., W. Scholten en P. Diederen (2019). In de geest van open science –
Publieke betrokkenheid bij onderzoek in de psychiatrie. Den Haag: Rathenau
Instituut