Van onderzoek naar praktijk

Aan universiteiten, hogescholen en andere instellingen wordt veel onderzoek gedaan naar meertaligheid en onderwijs. Al die studies en rapporten opvolgen en daaruit aanbevelingen en tips distilleren voor je school- en klaspraktijk, is voor de gemiddelde directeur, zorgcoördinator of leerkracht echter verre van evident. Voor ouders is deze informatie vaak onvoldoende praktisch. En ook beleidsmakers kunnen het best aan de slag met informatie op maat. Daarom stelden de redacties van meertaligheid.be en meertalig.nl in samenwerking met de Taalunie en tal van experts en onderzoekers een KENNISDOSSIER samen, dat antwoord biedt op 24 vragen die ouders, leraren en beleidsmakers zich vaak stellen over meertaligheid in het onderwijs.

Watch this video externally on: YouTube

 

Auteur: Anna de Graaf, Steven Delarue, Kevin De Coninck

Publicatiejaar: 2019

Uitgever: Taalunie

Meertalig.nl, Meertaligheid.be en Nederlandse Taalunie. (2019). Omgaan met meertaligheid in het onderwijs. http://taalunieversum.org/sites/tuv/files/downloads/Omgaan%20met%20meertaligheid%20in%20het%20onderwijs.pdf

In deze link vind je alles hierover.

Image credits

Icon image: Pixabay-folders

Downloads