Bekijk het thema 'Diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid' van de cultuurmonitor hier.
Geschreven door Maxime van Haeren, Mutaleni Nadimi en Felicia van Andel
Cultuurmonitor 'Diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid'
Diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie (DIG) vormen samen één van de kernthema’s van de Cultuurmonitor. Om recht te doen aan diversiteit, en inclusie en gelijkwaardigheid waar te maken moet ook de cultuursector oog hebben voor dieperliggende problemen die ongelijkheid in stand houden, zoals racisme, discriminatie, grensoverschrijdend gedrag en kansenongelijkheid. Op deze pagina doen we een verkenning van reeds bestaand onderzoek naar diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid in Nederland.
Het monitoren van diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid (DIG) is complex. Kwantitatieve data ontbreken veelal, terwijl het essentieel is deze gegevens te monitoren om goed beleid te kunnen maken op dit thema. Het hoe en waarom van het monitoren van diversiteit worden besproken, evenals het belang van inclusief taalgebruik en het kiezen van de juiste categorieën voor onderzoek. Er wordt kritisch stilgestaan bij het gebruik en de betekenis van de woorden ‘diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid’. De drie woorden zijn welbekend en veelgebruikt, maar het blijkt vaak lastig om hun betekenis concreet te verwoorden.
Verder worden de belangrijkste vraagstukken over diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid op een rij gezet en wordt een actueel overzicht bijgehouden van de onderzoeken naar dit thema die al zijn gedaan in de Nederlandse kunst- en cultuursector. Tot slot bieden de Tools inzicht in de praktische toepassingen rondom DIG. Hiermee wil de Cultuurmonitor een handreiking doen aan de sector en aan iedereen die werk wil maken van het monitoren van diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid binnen de eigen organisatie.