Auteurs: Christine Dedding en Nicole Goedhart, Afdeling Ethiek, Recht en Humaniora, Amsterdam UMC
-
Article
Uit beeld geraakt - Digitale ongelijkheid als maatschappelijke opgave
In dit boek delen we de ervaringen, behoeften en lessen van burgers met een grote afstand tot de online wereld, veelal mensen met een lage sociaaleconomische positie. Van deze mensen leerden we wat het betekent om geen of beperkt gebruik te kunnen maken van online diensten en hoe het komt dat zij dit niet kunnen. Tevens gingen we in gesprek met beleidsmakers, sociaal- en schuldhulpverleners, vrijwilligers, trainers en docenten. Op basis van de opgedane inzichten formuleren we wegwijzers voor de nabije toekomst. We nodigen iedereen uit om deze reis samen voort te zetten. Daarbij is het belangrijk om het doel van de reis in de gaten te houden, het doel is niet digitale inclusie, maar SOCIALE INCLUSIE, met respect voor individuele wensen, behoeften en mogelijkheden.
-
Collection
Amsterdam for All
Voor velen van ons zijn dagelijkse activiteiten vanzelfsprekend. Zoals zelfstandig het openbaar vervoer nemen, wandelen in het centrum van de stad, toegang krijgen tot online diensten of naar een restaurant gaan. Helaas is dat niet voor iedereen het geval. De gemeente Amsterdam heeft de ambitie om een vrije, rechtvaardige en duurzame stad voor alle burgers te maken. Toegankelijkheid speelt hierin een grote rol. Binnen het project Amsterdam for All wordt onderzoek gedaan naar hoe AI kan bijdragen aan de toegankelijkheid van de stad.
Via deze link vindt u meer informatie over Amsterdam for All.
-
Article
Verhalen bij de thee - De ICT loopbaan van mensen met een afstand tot de online wereld
Ruim 4 miljoen Nederlanders hebben geen of beperkt toegang tot het internet. Als we dit vertellen, reageren mensen vaak verbaasd met een ‘Wie zijn dat dan?’. Vaak direct gevolgd door ‘Oh ja, ouderen zijn onhandig met de computer’. Digitale ongelijkheid treft echter niet alleen ‘ouderen’, en gaat dus ook niet vanzelf over met de volgende generatie. Noch gaat het simpelweg over een gebrek aan digitale vaardigheden. Digitale toegang vereist bijvoorbeeld ook goed werkende apparaten en toegang tot betaalbare wifi. Echter ook daarmee doen we het probleem te kort.
Niet iedereen krijgt dezelfde kansen in het leven. De context waarin je opgroeit, leeft en werkt is van grote invloed op of en hoe je in aanraking komt met de online wereld. Deze contextafhankelijke ervaringen bepalen mede hoe je gebruik kunt en durft te maken van het internet én wie je om hulp kunt vragen als je problemen hebt met de computer. Helaas is er nog weinig aandacht voor de levensloop van mensen en de grote mate van (structurele) kansenongelijkheid die zich daarin manifesteert.
In opdracht van de Alliantie Digitaal Samenleven hebben we 15 mensen uit negen huishoudens meerdere malen thuis bezocht om te praten over hun ICT-loopbaan. De problemen die mensen ervaren met digitale toegang hebben we zoveel mogelijk samen proberen op te lossen. Door samen achter de laptop aan de slag te gaan, leerden elkaar kennen en vertrouwen. Al doende verkregen we een gedetailleerd beeld van de problemen die mensen ervaren en hoe deze zijn te verklaren. De Alliantie Digitaal Samenleven heeft
de laptops beschikbaar gesteld. Deze laptops zijn uitgedeeld via lokale maatschappelijke organisaties
en mogen mensen houden.
Mensenlevens laten zich moeilijk samenvatten. Over ieder levensverhaal of huishouden hadden we een boek kunnen schrijven. In dit boekje delen we slechts kleine fragmenten uit de levens van mensen, tezamen illustreren deze mini-verhalen de optelsom die leidt tot digitale ongelijkheid. Tevens maken de verhalen duidelijk hoeveel werk mensen achter de voordeur verzetten om aan te haken bij de digitale wereld; zij blijven (noodgedwongen) keer op keer zoeken naar oplossingen voor hun (digitale) problemen. We nodigen de lezer uit om te reflecteren op de eigen toegang tot de online wereld en de connectie met de levensverhalen te zoeken, in de hoop dat dit bijdraagt aan meer begrip voor mensen die worstelen met de online wereld en de groeiende online wereld voor iedereen toegankelijk wordt.Auteurs: Christine Dedding, Jasmijn Obispo en Nicole Goedhart.
-
Article
Development and evaluation of a blended home-based exercise intervention for older adults
Aging is associated with a decline in the ability to carry out daily tasks. Physical activity can delay or diminish the decline and increase the ability of older adults to live independently at home. Performing home-based exercises can help older adults achieve the recommended levels of physical activity. Technology allows exercise programs to be tailored to individual needs. This thesis describes a blended intervention that was developed and evaluated according to the Medical Research Council framework.
The principal findings are that older adults are motivated to perform technology-supported home-based exercises if they help them maintain self-reliance and there is sufficient guidance, safety is taken into account, and adherence is stimulated. To meet those conditions, a blended intervention was developed that was based on functional exercises, behavior change theory and human guidance. A custom-made tablet application appears to be usable by the target audience. A process evaluation has shown that the tablet as well as the coach support older adults in the various phases of self-regulating their exercise behavior. The blended intervention stimulates intrinsic motivation by supporting the autonomy of participants, fostering competence and, for some, meeting the need for relatedness by offering emotional support. Data derived from the tablet demonstrate that older adults participating in the intervention exhibit exercise behavior that is in line with WHO guidelines and that engagement with the tablet was a contributing factor. Future work should include assessment of intervention fidelity and explore which aspects of coaching can and cannot be further automated.
Mehra, S. (2021). Development and evaluation of a blended home-based exercise
intervention for older adults -
Article
Accelerated roll-out of home rehabilitation using Ehealth
This implementation project takes place within the framework of the Incentive scheme eHealth Home (SET), which was applied for from Vivium Naarderheem in collaboration with Margriet Pol, science practitioner for Vivium as well as the Hogeschool van Amsterdam (researcher at the Digital Life research group, among others). It is a collaboration project of Vivium Naarderheem, Vivium Thuiszorg and the Zilveren Kruis. Amsterdam University of Applied Sciences plays a supporting role in training in the use of eHealth.
Dit project betreft een opschaling van het gecombineerde eHealth systeem Hipper inclusief een beeldapp ten behoeve van thuisrevalidatie na een opname in een geriatrische revalidatie zorginstelling (GRZ). Het streven is dat na de projecttijd van drie jaar 350 revalidanten gebruik hebben gemaakt van dit eHealth systeem. Daarnaast is het gebruik van eHealth structureel ingebed in de werkwijze van zowel de zorgprofessionals in de eerste lijn als de ambulante revalidatie ter ondersteuning van de revalidatie thuis.
Het Hipperplatform (coaching ondersteund door sensortechnologie), dat revalidatie thuis mogelijk maakt voor mensen in de geriatrische revalidatie, wordt momenteel al bij 100 revalidanten ingezet. Daarnaast wordt het concept van beeldbellen door Thuiszorginstelling Vivium succesvol toegepast, echter nog op beperkte schaal.
Doel van dit SET project is om het Hipperplatform gecombineerd met beeldbellen op grote schaal uit te rollen teneinde de geriatrische revalidatie thuis te ondersteunen. De eHealth toepassingen zijn gericht op het thuis bewegen en doen van dagelijkse activiteiten binnenshuis en het coachen van revalidanten.
Het verwachte resultaat is een structurele inbedding van het Hipperplatform inclusief beeldbellen in de werkwijze van de zorgprofessionals ter ondersteuning van de revalidatie thuis. Het streven is dat 35% van de revalidanten gebruik gaan maken van de eHealth toepassingen aan huis. Hiermee wordt de revalidatie aan huis gecontinueerd, waardoor mensen beter herstellen en langer thuis kunnen blijven wonen. Ook wordt bij 5% van de nieuw aangemelde revalidanten een ambulant traject ingezet zonder voorafgaande klinische opname bij geriatrische revalidatie.
Aan het eind van het project is een duurzame bekostiging van het gebruik van eHealth gerealiseerd. Door het gebruik van eHealth kunnen bovendien met hetzelfde aantal zorgprofessionals meer effectieve GRZ behandelingen worden uitgevoerd in dezelfde tijd. De opschaling van de implementatie wordt gelijktijdig ondersteund met scholing.
-
Article
Smart technology for ageing in place
This thesis describes research on the use of sensor monitoring to detect changes in the functional health of older adults living alone. Functional health refers to the capability to perform activities that a person needs and wants to do without being limited by pain or injury. The ability to perform these activities is crucial for older adults living independently, because the process of ageing involves many unavoidable changes (usually a decline) related to mental and physical health. Early detection of a decline of functional health status allows for timely intervention, which may contribute to healthy and active ageing in the home environment.Nait Aicha, A. (2020). Smart technology for ageing in place: Machine learning for continuous
sensor monitoring of the functional health of independently living older adults. DOI link -
Article
Digitale ongelijkheid
In een snel veranderende en digitaliserende samenleving staan we voor de opgave om alle burgers volwaardig mee te laten doen. In de praktijk is gebleken dat veel minima beperkt digitaal redzaam zijn en zich onvoldoende kunnen redden in de huidige maatschappij. Deze constatering was voor de armoederegisseur van de gemeente Amsterdam aanleiding om dit thema nader te onderzoeken.
Goedhart, N. S., Dedding, C., & Kattouw, R. (2017). Digitale ongelijkheid: Een participatieve verkenning in Amsterdam. Gemeente Amsterdam.
Retrieved from here.
-
Article
Nut en noodzaak buurtkranten
18% van alle Amsterdammers leest wel eens een buurtkrant. Dat blijkt uit het onderzoek naar buurtkranten dat OIS deed voor de stadsdelen Oost, Centrum, Zuidoost en Noord op basis van de Burgermonitor (2017).
Deze stadsdelen willen graag weten wie de buurtkrant leest en waarom; voelen mensen zich meer verbonden door het lezen van de buurtkrant en wat zouden ze missen als de buurtkrant niet meer zou bestaan? Het aandeel buurtkrantlezers verschilt sterk per leeftijdscategorie. Zo geeft bijna een derde van de 55-plussers aan wel eens een buurtkrant te lezen; van de 16-29 jarigen is dit slechts 6%.
Achtergrondkenmerken lezers buurt- en wijkkranten, 2017 (procenten)
Verschuiving van krant naar online
Nieuwssites en -apps worden een steeds belangrijkere bron van nieuws. Bijna alle respondenten van 16-29 jaar bekijken wel eens een nieuwssite of -app, maar ook onder 55-plussers is dit aandeel ruim driekwart. Vooral hoogopgeleiden volgen het nieuws vaak online. Daarnaast komt naar voren dat ruim een derde van de Amsterdammers sociale media gebruikt om op de hoogte te blijven van nieuws in het algemeen en 16% gebruikt het om op de hoogte te blijven van zaken in de stad of hun stadsdeel.
Vooral 55-plussers geven de voorkeur aan huis-aan-huisbladen
Een derde van de respondenten geeft aan dat zij het liefst geïnformeerd zouden willen worden over zaken in de stad via huis-aan-huisbladen (vooral 55-plussers). Een veel groter aandeel van de Amsterdammers geeft de voorkeur aan bewonersbrieven om geïnformeerd te worden over zaken in de stad (51%). Verder valt op dat de voorkeur voor digitale informatiebronnen sterk is toegenomen. Jongere Amsterdammers geven vaker de voorkeur aan digitale informatiebronnen dan oudere Amsterdammers.
Buurtkrantlezers voelen zich meer verbonden met de buurt
Amsterdammers die buurtkranten lezen voelen zich iets meer verbonden met de buurt dan Amsterdammers die ze niet lezen. Toch hoeft dit niet te betekenen dat dit komt door het lezen van buurtkranten. Vermoedelijk spelen ook andere factoren hier een belangrijke rol.
-
Article
Virtuele training voor ouderen tegen oplichters
Veel ouderen krijgen te maken met oplichters aan de deur die proberen geld, persoonlijke informatie of andere bezittingen te onteigenen. Vooral ouderen zijn kwetsbaar voor de technieken die deze mensen voornamelijk aan de deur of telefonisch gebruiken. Wij hebben een virtuele training ontwikkeld die mensen leert om met deze situaties om te gaan en om de verbale weerbaarheid te verbeteren. De training middels een app te doen. Deelnemers worden in een conversatie geplaatst met een virtueel persoon waarmee geïnteracteerd wordt. Een spraakherkenningsmodule meet de mate van assertiviteit en geeft directe feedback op de prestaties van de gebruiker.
bron: researchgate VU