Hogeschool Utrecht

Leraren staan voor de uitdaging in heterogene, meertalige groepen kwalitatief hoogwaardig taal- en vakonderwijs vorm te geven. Wij onderzoeken de uitdagingen van professionals bij het onderwijzen en gebruiken van talen en de manieren waarop ze daarmee inclusief onderwijs kunnen verzorgen.

Via deze link kunt u altijd de laatste updates over de projecten en onderzoekslijnen die binnen het lectoraat Meertaligheid en Onderwijs lopen.

Image credits

Icon image: Inclusive-conservation.org-researchers