Mag ik deze dans met jou? met Damar Lamers en Jelle van der Leest
Part of
Keywords
Podcast: Kunsteducatie Doorgelicht - Dans
Wat zijn goede aanknopingspunten voor het beschrijven van een inclusieve dansdidactiek? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoekers Damar Lamers en Jelle van der Leest over de verkenning naar inclusieve danseducatie voor deelnemers met MS en Parkinson.
Luister de podcast hier.
Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/
Publicatie Mag ik deze dans met jou? via AHK
Stichting ReDiscoverMe: https://www.rediscoverme.nl/
Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Over Kunsteducatie Doorgelicht
Dit is de podcastserie van het lectoraat Kunsteducatie aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. In elke aflevering interviewen gespreksleiders Manu van Kersbergen en Aminata Cairo onderzoekers over hun ervaringen met het doen van onderzoek en de bevindingen die ze deden. Aminata studeerde in de VS, waar ze promoveerde als antropoloog. Ze is een veelgevraagd spreker met grote interesse in educatie en inclusiviteit.
Image credits
Icon image: Kunsteducatie Doorgelicht - dans (Lectoraat Kunsteducatie, AHK met Aminata Cairo)