Sleutelen en duurzaamheid
Onderdeel van
Trefwoorden
Een gids voor het ontwikkelen van knutselactiviteiten met de nadruk op duurzaamheid
Knutselen is een leeraanpak die aan populariteit wint in musea en scholen in Europa. Eerdere projecten hebben aangetoond dat Tinkering een waardevolle methodologie is om te werken met volwassenen met een laag wetenschappelijk kapitaal, op scholen en in het informele onderwijs.
Tink@school ziet mogelijkheden in het gebruik van de knutselmethodologie voor duurzaamheidseducatie (SE of ESD). Het project gebruikt tinkering om de creativiteit van leerlingen te ontsluiten en leerkrachten en scholen te ondersteunen bij hun inspanningen om zinvolle activiteiten over duurzaamheidsthema's te ontwerpen en toe te passen, met de specifieke bedoeling om een gedragsimpact te genereren, zowel op school als thuis. Deze gids richt zich op het ondersteunen van leerkrachten en opvoeders die meer willen leren over het ontwikkelen van tinkeringactiviteiten rond duurzaamheidsprojecten. Er wordt uitleg gegeven over de methodologie van tinkering, de mogelijke verbanden en kansen van tinkering voor duurzaamheid en hoe je dergelijke educatieve activiteiten kunt ontwikkelen.
Deze publicatie is een product van Tink@school (2022-1-IS01-KA220-SCH-000087083), dat werd gefinancierd met steun van het Erasmus+ programma van de Europese Unie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteurs; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.
Projectcoördinator: Háskóli Íslands (IJsland)
Partners: Bartolomeo associazione culturale (Italië), CRES Centro di Ricerche e Studi Europei - Future business (Italië), NEMO Science Museum (Nederland), MIO (Griekenland)
Afbeelding credits
Icon afbeelding: Tink@school - NEMO Science Museum