Stakeholder
Jeroen Verzijden
Projectleider Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam VO/MBO | Programmaleider Academische Opleidingsschool Amsterdam (AcOA)
In onze Amsterdamse scholen en instituten ligt een berg aan kennis. Hoe kun je als docent met al die kennis om je heen de onderzoekende leraar zijn, hoe breng je je onderwijspraktijk het best in kaart en hoe doen collega’s dat? Welke keuzes worden elke dag gemaakt en waarom? Waarover twijfelen jij en je collega’s en wanneer hebben jullie die twijfels voor het laatst gedeeld? Hoe stap je uit de les, je dagelijkse praktijk en maak je ruimte om knelpunten uit de praktijk aan te pakken? Om een antwoord te vinden op al deze vragen, maak ik mij in het dagelijks werk sterk voor meer ruimte voor onderwijsonderzoek, om echt stil te staan bij de huidige praktijk. Onmisbaar in een samenleving die steeds verandert.