• Onderzoeksplan,
• Ontwerpend

• Onderwijs

Ontwerponderzoek gericht op een vraaggestuurd leerlingmentoraat in de havo bovenbouw van het MSA

Montessori Scholengemeenschap Amsterdam

Hoofdvragen: Ontwerpend: welk, te ontwerpen en/of arrangeren materiaal leert de 4-havo-leerling zodanig reflecteren dat het mentoraat in jaar 5, vanuit de leerling, vraaggestuurd kan worden ingevuld?
Definiërend: welke vorm is voor de gewenste invulling van het mentoraat nodig en wordt deze vanuit de school ondersteund en dus gefaciliteerd?

Onderzoek naar mogelijkheden voor de verbetering van inzet en gebruik van reflectiemiddelen in Havo Bovenbouw. De docent-onderzoeker wil daarvoor een leerlijn ontwikkelen waarin leren reflecteren ook een doel is zodat leerlingen hopelijk meer intrinsiek gemotiveerd worden om te reflecteren.