Artikel

Prestaties achterstandsleerlingen

Commissie Jeugd en Cultuur 18 mei 2017

Een van de doelstellingen van de gemeente Amsterdam is dat alle leerlingen, ongeacht hun itgangspositie, een zo optimale schoolloopbaan doorlopen. Dit betekent voor potentiele ahterstandsleerlingen dat zij hun achterstand gedurende hun schoolloopbaan weg werken. De gemeente zet op verschillende manieren in op het aanpakken van onderwijsachterstanden, onder andere door VVE, Taalinterventies, zomerschool, Stadsscholen 020 en alles in een. In de gemeenteraad is op 27 oktober 2016 gesproken over een analyse van OCO op basis waarvan wordt geconcludeerd dat : “Per jaar iets minder dan de helft van de Amsterdamse basisscholen met (in groep 8 meer dan vijf) gewichtenleerlingen erin slaagt om achterstanden weg te werken, slechts enkele scholen meerjarig.” In deze vergadering heeft Wethouder Kukenheim toegezegd om met een onderzoeksvoorstel te komen inzake prestaties van scholen in het kader van achterstandsleerlingen. OJZ heeft aan OIS gevraagd een onderzoeksvoorstel te maken waarin de volgende vragen centraal staan: 1. Wat is er uit (internationale) literatuur bekend over het wegwerken van achterstanden voor potentiele achterstandsleerlingen? Wat werkt er? 2. Is er in Amsterdam een verband tussen het aandeel potentiële achterstandsleerlingen en de resultaten in groep 8? Zo ja, zijn er scholen die meerdere jaren betere resultaten halen dan op basis van hun aandeel potentiele achterstandsleerlingen verwacht kan worden? 3. Wat noemen betrokkenen op succesvolle scholen zelf als effectieve manieren om achterstanden weg te werken?

Behandeld in Commissie Jeugd en Cultuur 18 mei en 13 april 2017

Behandelend ambtenaar: RVE Onderwijs Jeugd Zorg, afdeling Onderwijs

Ralph Rusconi | r.rusconi@amsterdam.nl

Voor meer informatie klik hier

Aanvullende informatie

Media

Documenten