In de periode van september tot en met december 2019 heeft Oberon onderzoek gedaan naar de keten zij-instroom in beroep in Amsterdam. De inzet van zij-instromers in beroep (ZiB-ers) is een van de maatregelen in de aanpak van het lerarentekort. De opdrachtgever van het onderzoek is de Taskforce Lerarentekort Amsterdam (het Amsterdamse onderwijs, de opleidingen en de gemeente Amsterdam). De hoofdvraag hierbij is wat zijn aanknopingspunten om te komen tot een effectieve en efficiënte aanpak van de keten met betrekking tot zij-instromers in het beroep po en vo in de gemeente Amsterdam. Oberon heeft om deze vraag te beantwoorden op verschillende manieren informatie verzameld. In een serie oriënterende gesprekken met betrokken partijen (onder andere opleidingen, gemeente, Het Schoolbureau, schoolbesturen, ZiB-ers) kregen zij zicht op mogelijke knelpunten en vraagstukken die ze vervolgens in enquêtes bij een bredere groep konden uitvragen. Ook hebben zij zich verdiept in de Amsterdamse situatie en een aantal mogelijk kansrijke praktijken in andere gemeenten. Enquêtes zijn uitgezet onder vier groepen (bij zowel po als vo): ZiB-ers, gestopte ZiB-ers, begeleiders op de werkplek van de ZiB-ers en alle schoolbesturen. Bevindingen uit deze fasen en genoemde verbetersuggesties hebben we vervolgens voorgelegd in een ronde verdiepende gesprekken, met de opleidingen,het Schoolbureau, schoolbesturen en begeleiders. Het doel was een toets van de bevindingen en een oordeel over de verbetersuggesties. Gedurende het hele onderzoek was een klankbordgroep vanuit de Taskforce Lerarentekort betrokken.
Behandeld in Commissie Werk, Inkomen en Onderwijs 26 februari 2020
Behandelend ambtenaar: Onderwijs Jeugd zorg Onderwijs, Michel Müller, michel.muller@amsterdam.nl
Voor meer informatie klik hier
Bron: Oberon, Wendy de Geus, Hilde Bekkers, Lieve Heijsters - info@oberon.eu