De Laaggeletterden Centraal

Rapport De laaggeletterden centraal

Auteurs:
Annemarie Groot, 
Ingrid Christoffels, 
Christine Clement,
Jo Fond Lam

Bron: ECBO; CINOP Advies

Link: De laaggeletterden centraal - ECBO

Publicatie: TITEL

Samenvatting:
Het eerste deelproject van het onderzoek De Laaggeletterden Centraal heeft als doel na te gaan welke indeling van laaggeletterden mogelijk is op grond van problemen en behoeften die laaggeletterden zelf ervaren. Startpunt is om vanuit de literatuur te inventariseren wat al bekend is over problemen en behoeften van laaggeletterden. De uitkomsten dienen als input voor interviews.

Overzicht Meetinstrumenten basisvaardigheden 2019

Auteur:
Annemarie Groot,

M.m.v.: Evie Jansens

Bron: ECBO; Welten Instituut – Open Universiteit Nederland

Link: Meetinstrumenten basisvaardigheden 2019 - ECBO

Publicatie: TITEL

Samenvatting:
Ondanks een breed aanbod aan cursussen participeert slechts een klein deel van de groep laaggeletterden in een cursus. Dit onderzoek heeft tot doel om meer zicht te krijgen op de problemen die laaggeletterden ervaren en hun behoeften aan ondersteuning en drijfveren om een taalcursus te volgen.

Eindrapport De laaggeletterden centraal

Auteurs:
Paula Gouw,
Saskia Brand-Gruwel,
Halszka Jarodszka,
Annemarie Groot,
Ingrid Christoffels,
Christine Clement,
Jo Fond Lam,
Karien Coppens

M.m.v. Evie Jansens

Speciale dank: Trudi Jeninga, Hank Gronheid en Aimee Willems

Bron: Open Universiteit (OU) en Expertisecentrum Beroepsonderwijs (ECBO)

Publicatie: Microsoft Word - OU DEF eindrapportage De laag geletterde centraal.docx

Samenvatting:
In dit rapport staan de resultaten van het onderzoek ‘De Laaggeletterden Centraal’. Gedurende een tweejarig onderzoek is gestreefd naar het verkrijgen van meer inzicht in de problemen die laaggeletterden ervaren en welke behoeften aan ondersteuning zij hebben. 

Training ‘DAT RAAKT!’

Auteurs:
Paula Gouw
Hank Gronheid

Met dank aan: Trudi Jeninga

Bron: Open Universiteit; ABC Noord-Holland, Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek

Publicatie: Microsoft Word - Training Taalambassadeurs Dat Raakt.docx

Samenvatting:
Het doel van de training is om Taalambassadeurs te leren hoe zij hun verhaal met emotie kunnen vertellen, zodat het de luisteraars raakt. Het is gericht op Taalambassadeurs die de basistraining “Het vertellen van het eigen verhaal” al hebben gevolgd. De training is bedoeld als opfrisser en als verdieping en beoogt emoties weer opnieuw en op een positieve manier in te zetten en een plek te geven binnen het eigen ervaringsverhaal.

Durf te lezen!

Auteurs:
Paula Gouw
Aimée Willems

Bron: Open Universiteit; Kellebeek College

Publicatie: Microsoft Word - Emotietraining alle lessen 2019-11-11.docx

Samenvatting:
Dit is een korte training om negatieve emoties bij volwassenen die moeite hebben met lezen te verminderen. Iedere les bestaat uit een theoretisch deel met achtergrondinformatie voor de docent. Dit is vooral bedoeld om de docent meer kennis te geven over emoties, hoe ze ontstaan, wat je er aan kunt doen, etc.