Versie 7: Hoe pakken we straatdealers aan in de binnenstad? Wat willen bewoners voor de Bretten (Nieuw-West)? En hoe vinden werkgevers nieuwkomers op de arbeidsmarkt?
Versie6: Wat zeggen data over de gebiedsopgaven in Zuidoost? Hoe gaan we om met spanningen en radicalisering in buurten? En wat werkt in de dienstverlening voor mensen met geldzorgen?
Versie 5:Wat betekent nieuw horecabeleid voor het dagelijks leven in de buurt? Hoe houden we de stad schoon en leefbaar? En wat leren 102 rekenkameronderzoeken ons over hoe participatie écht werkt?
Versie 4: Wat betekent nieuw horecabeleid voor het dagelijks leven in de buurt? Hoe houden we de stad schoon en leefbaar? En wat leren 102 rekenkameronderzoeken ons over hoe participatie écht werkt?
Versie 3: Wat gebeurt er als ritmes van wonen, werken en uitgaan elkaar kruisen? Hoe geven we ruimte aan vergroening én doorbreken we criminele carrières in de stad?
Versie 2: Hoe geef je jongeren écht invloed op hun omgeving? Wat zeggen toeristische eetzaken over de identiteit van de stad ? En, hoe maken we de binnenstad weer leefbaar en aantrekkelijk voor Amsterdammers?
Versie 1:Wat kunnen we leren als we vanuit ritmes kijken naar de stad? Hoe zorgen we ervoor dat studenten impact kunnen maken op vraagstukken van een lokale gemeenschap? En, hoe houden we de stad schoon?