Article

Digitaliseringsagenda

Primair en voortgezet onderwijs

Overzicht van speerpunten, ambities en activiteiten die de komende jaren richting geven aan digitalisering in het onderwijs.

Nog geen honderd jaar geleden hadden maar weinig mensen directe toegang tot informatie. De klas van toen was ingericht op een efciënte verspreiding van informatie: één persoon voor een groep, het niveau ingericht op de leefijd van de leerlingen. Tegenwoordig is in diezelfde klas een hele wereld aan informatie binnen handbereik. Met één muisklik, swipe of stemcommando krijgen kinderen van nu antwoorden waar vroeger hele zoektochten voor nodig waren. Digitalisering heef de toegang tot informatie radicaal getransformeerd.

Bron: Rijksoverheid - digitaliseringsagenda primair en voortgezet onderwijs

Media

Documents