Redactie WPI
Part of
Keywords
Go to knowledge network
Onderzoeksrapport en handreiking
Dit onderzoek richt zich op de vraag hoe ouders met beperkte basisvaardigheden (zowel NT1 als NT2) effectief kunnen worden ondersteund bij het versterken van de financiële geletterdheid van hun kinderen in de leeftijd van 10 tot 14 jaar. Het primaire doel was het ontwikkelen van ontwerpprincipes voor interventies die een stimulerend en educatief financieel thuismilieu bevorderen.
© Eindrapport Gezinsperspectief binnen Financiele Geletterdheid-Amagir en Brink-2025 (2)
© Handreiking voor begeleiders van financiële interventies met een gezinsperspectief (1)
Auteurs:
A. Amagir,
M. van den Brink
Bron: iTTA UvA; Onderzoeksbureau Meetellen; Nibud; Hogeschool van Amsterdam; Expertisepunt Basisvaardigheden
Link: https://www.itta.uva.nl/publicaties/gezinsperspectief-op-financiele-geletterdheid-189
Site: Home - Kennisinstituut voor Taalontwikkeling - ITTA
Site: Amsterdam Meetellen! | Meetellen
Site: Het Nibud (Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting)
Site: Hogeschool van Amsterdam: hbo studeren en onderzoeken | HvA
Site: Kennis en inspiratie om samen te werken aan basisvaardigheden | Expertisepunt Basisvaardigheden
Credits ©
- Eindrapport Gezinsperspectief binnen Financiele Geletterdheid-Amagir en Brink-2025 (2)
- Handreiking voor begeleiders van financiële interventies met een gezinsperspectief (1)
- pexels-max-fischer-5212329 - https://www.pexels.com/nl-nl/zoeken/onderwijs%20kinderen/ (Credits: Max Fischer) -