Redactie WPI
Part of
Keywords
Go to knowledge network
De pilot Leren en werken in Utrecht is een geïntegreerd programma van Utrecht dat wordt geboden aan alle bijstandsgerechtigden die de Nederlandse taal nog niet goed beheersen. In deze aanpak worden taal, scholing, cultuur en werk gecombineerd. Het doel is om deelnemers zo snel mogelijk te laten meedoen in de samenleving en duurzaam te laten uitstromen naar de arbeidsmarkt. De pilot is een samenwerking tussen de gemeente, marktpartijen en taalaanbieders. De gemeente is in 2019 al gestart met leer- werktrajecten in de horeca- en logistieksector en zij wil in vijf sectoren trajecten starten met als uiteindelijke doel een diploma of certificaat en duurzaam werk.
Significant Public heeft voor de pilot een tussenevaluatie, evaluatie en een handreiking geschreven. De tussenrapportage is opgesteld op basis van documentstudie en interviews met betrokkenen. In de evaluatie staan de bevindingen en geven de onderzoekers antwoord op de vragen over de outcome, impact, doeltreffendheid en doelmatigheid, leerpunten en mogelijkheden voor opschaling van de pilot. In de handreiking, tenslotte, zijn suggesties en adviezen verwerkt voor de ontwikkeling en uitvoering van een initiatief waarbij leren en werken voor personen met een niet-westerse achtergrond wordt gecombineerd.
Auteurs “Tussenrapportage”:
Linda Bakker,
Sam Huberts
Auteurs “Evaluatie”:
Linda Bakker,
Sam Huberts,
Nikki Scholten
Auteurs “Handreiking”:
Linda Bakker,
Sam Huberts,
Nikki Scholten
Bron: Significant Public, Gemeente Utrecht
Link: Onderzoeksrapporten en evaluaties programma VIA | Publicatie | Rijksoverheid.nl
Link: Pilot Leren en Werken in Utrecht
Link: Eindrapporten thema Leren en Werken programma VIA | Publicatie | Rijksoverheid.nl
Link: pdf
Link: Handreiking pilot Leren en Werken Utrecht
Image credits
Icon image: werkplaats.jpg